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把一堆婴儿聚集在一起，不教他们说话，也不跟他们交流，那么他们之间会产生一种新的语言吗？这是历史上埃及法老曾做过的一个实验。目的就是探究语言究竟是如何产生的。

(资料图片)

神奇的语言

语言是人类最为重要的交流工具之一，它的诞生与发展是人类文明历程中的重要一环。语言到底是什么，它是如何诞生的呢？其实直到现在，语言的起源都并没有一个明确的答案。

语言学家们认为，人类语言的发展大致经历了三个阶段。最初，人类是通过声音和肢体语言来交流的。这种语言形式非常原始，但它确实起到了交流的作用。随着人类社会的发展，这种语言逐渐演变为具有更加复杂结构的语言形式。

也就是象形文字和符号，这种语言形式被称为“图像文字”，它不仅可以传递具体的信息，还可以表达抽象的概念和思想。

语言进一步演化，人类开始使用语音音素和文字来组成语言。汉字、英文字母、拉丁字母等都是这种语言形式的代表。这种语言形式不仅可以传递具体的信息，还可以表达抽象的概念和思想，并且具有更高的表达能力和表达效率。

我国古代传说仓颉造字，是说在黄帝时期，有个叫仓颉的史官。他观察鸟类的足迹受到启发，就创造了最早的文字，欧洲人则认为他们的语言是上帝创造。

不过埃及法老普萨姆提克想法不一样，他想知道哪个民族的语言最古老，于是挑选了两个婴儿收为养子，做了一个现在看来非常疯狂的实验。

埃及法老的著名实验

普萨姆提克是公元前6世纪埃及第二十六王朝的开国法老。他借助希腊雇佣军赶走了亚述帝国，使得埃及自第二十王朝灭亡后第一次统一。

普萨姆提克满怀雄心壮志，他把婴儿们送到与世隔绝的地方抚养。在抚养中，“奶妈”会给婴儿们食物等必需品，但不会教他们任何语言，甚至连声音都不会发出。普萨姆提克对这个计划寄予厚望，希望借此探究神学和深的语言。

按理来说没有教导人类是无法掌握语言的。因为语言是人类智慧的结晶，是经过长时间的演化和发展而形成的符号系统，人类需要通过学习和交流才能将其掌握。这是一个漫长而复杂的过程，需要不断的接受外部刺激和反馈，才能建立起语言的结构和意义。这个过程需要在家庭、学校、社会等不同的环境中进行，需要与周围的人进行交流和学习。

然而从生物学的角度来看，人类又天生具备语言能力，这是因为人类大脑中有一个特殊的区域——语言中枢，它是人类语言能力的基础。这个区域具有先天性，每个人生来就有，因此普萨姆提克也想看看，婴儿们长大后到底会怎样交流。

然而两年过去了，婴儿们一直保持沉默，就像是天生是个哑巴一样。普萨姆提克开始着急了，他担心自己选了两个不健康的婴儿，影响了他探索神学的“伟大计划”。在他的授意下，奶妈开始诱导婴儿发声，一次喂奶时，婴儿突然吐出一个声音，那声音酷似一个单词“bekes”。

最古老的语言？

普萨姆提克立刻找来国内最有名的贤士询问“bekes”的出处，贤士表示这有点难，请容我调查寻找一番。于是又经过长时间的寻找，贤士终于找到了它的出处，它在腓尼基人的语言中代表“面包”的意思。面包也就是食物，婴儿在吃东西的时候说出这个单词显然是符合情况的。种种现象表明：腓尼基就是世界上最古老的语言。

然而普萨姆提克不服，他找来最著名的几个腓尼基人，故意刁难他们说：听说你们腓尼基人经常吹牛说善于航海，现在我要你们从埃及出发，始终保持海岸在你们右边航行，最后回到埃及。如果你们做不到现在就承认，我也不罚你们，但今后就不许吹牛了。如果能做到，那我一定重重有赏。

腓尼基人二话没说带着三艘划桨船就出发了，结果三年过去音讯全无，连普萨姆提克都差点忘了这件事。突然有一天一个大臣跑来报告，说陛下不得了了，腓尼基人回来了！普萨姆提克心说好啊，这群人肯定是做不到想来骗我，看我不把你们的骗局拆穿！不料腓尼基人向他展示了一路上收集的各种奇珍异宝，显然是真的完成了环非洲航行。普萨姆提克彻底服了，表示腓尼基语就是史上最古老的语言，腓尼基人的航海智慧也开始广为流传。

不得不说普萨姆提克的实验其实并不算成功，因为他的实验对象只有两个，而且实验本身也完全不科学。所谓的bekes很可能是奶妈无意间或者干脆就是偷偷教授的。不过就事实而言，腓尼基语的确可能是世界上最古老的语言之一。

字母的发明

腓尼基人是古代著名的航海民族，他们在地中海地区拥有广泛的影响力。在古代，腓尼基人经常穿越地中海，与周边地区的人进行贸易和文化交流。在这个过程中，腓尼基人逐渐发展出了一套独特的文字系统，这就是世界上最早的字母文字——腓尼基字母。

据传说，腓尼基字母的发明与一位名叫卡德摩斯的腓尼基人有关。卡德摩斯是一位受过良好教育的腓尼基人，他在旅行中发现了埃及和巴比伦等地的象形文字系统，但它们的使用范围和使用难度都很大。于是，他决定发明一种更加简单易学的文字系统，方便腓尼基人在贸易和文化交流中使用。

为了实现这个目标，卡德摩斯创造了一种只有22个字母的字母表，这些字母都是基于腓尼基人的口语和语音系统而来。腓尼基字母表非常简单易学，只需要掌握这22个字母，就可以组合成任何单词和句子，因此它很快成为腓尼基人通用的语言。它不仅为腓尼基人的商业和文化交流提供了便利，也为后来的希腊字母和拉丁字母等文字系统的发展奠定了基础。可以说现代社会欧洲各国的字母，其实都起源于腓尼基字母表，然而我们的汉语并不属于字母文字。

古老的汉语

汉语是世界上使用人口最多的语言之一，它的历史可以追溯到数千甚至上万年前的上古时期，也就是夏朝、商朝、周朝等时期。先秦诸子百家在著作中使用被称为“雅言”的共同语，秦朝统一后，则全国通用小篆。

最神奇的是，话语其实是一种表意文字，每个汉字都代表一个具体的事物、概念或意义，并且拥有自己独特的形状和结构。与字母文字不同的是，字母文字是由字母组成的符号系统，每个字母代表一个语音或音素，而不是一个具体的意义或概念，两者在本质上有不同。

汉字作为一种非常独特的表意文字，具有许多独特的特点和魅力。汉字的形状和结构非常丰富多样，每个汉字都是一种独特的艺术形式，体现了中国文化的瑰丽和多姿。汉字的形态非常灵活，既有简单的构造，也有复杂的结构，每个字都承载着一定的文化和历史内涵，是一种独特的文化符号。

汉字的组合方式非常灵活，可以组合成各种不同的词语和表达方式，适应了汉语的丰富表达需求。汉字的词汇量非常庞大，可以通过不同的组合方式表达出各种不同的意义和语境，使得汉语的表达方式更加精确和丰富。同时，汉字的发音和意义之间存在着一种独特的关系，即“形音义相符”，使得汉语的发音和意义之间更加紧密和有机。

汉字的书写方式也非常独特，需要掌握一定的笔画和笔顺，具有很高的艺术性和技巧性。汉字的笔画非常丰富，每个字都有其独特的笔画数和笔顺，需要进行反复练习和掌握，这种书写方式可以锻炼人的专注力和手眼协调能力，并体现了中国书法艺术的独特魅力。

而且汉字的文化内涵非常深厚，每个汉字都承载着丰富的历史、文化和哲学内涵，是中国文化和思想的重要代表。通过汉字的学习和了解，人们可以更好地了解中国文化和思想，深入探究中国的历史和文化传统。汉字不仅是一种文字符号，更是中国文化的瑰宝和人类文化的重要遗产。

总结

语言的形成并非一朝一夕，而是人类不断发展的结果。一开始可能只是肢体动作和声音，后来形成了符号和图像，最后文字诞生结合声音才形成了语言。我们中国人的汉语是世界上最古老的语言之一，它与字母文字不同，是特殊的表意文字，承载着我国丰厚的历史、文化和哲学内涵。

作为中国人，我们要珍惜汉语这一文化瑰宝，认真学习和传承，不让外来语言取代我们的母语。我们要让汉语发扬光大，让更多的人了解和学习汉语，让汉语走出国门，走向世界。只有这样，我们才能真正让汉语在世界文化舞台上展现其独特的魅力和价值，成为世界人民之间交流沟通的桥梁。

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